Apprendre à lire, comprendre et analyser des énoncés de problèmes. Savoir reconnaître, trier, organiser et traiter les données utiles à la résolution d’un problème. Développer des compétences spécifiques, d’ordre méthodologique, utiles pour résoudre des problèmes. Élaborer un questionnement à partir d’un ensemble de donnée. Organiser le raisonnement mathématique.
