Le Livre de l’Élève
Le livre de l’élève est organisé en séquences construites selon une démarche spiralaire. Chaque notion est étudiée de façon progressive et formulée à 3 niveaux différents (niveaux 1, 2 et 3).
Structure de chaque séquence :
- Je m’interrogeobservation de documents et formulation du problème.
- Je rechercheconfrontation des hypothèses par l’expérimentation, la recherche documentaire, etc.
- Je conclusmise en commun et analyse des résultats.
- Je retienstrace écrite de la notion.
















