Le Livre de l’Élève
Le livre de l’élève est organisé en leçons problématisées, issues des programmes. Ces leçons sont construites selon la démarche inductive. La plupart sont introduites par des activités déclenchantes telles que des posters, textes audio, et jeux, qui suscitent un questionnement auprès des élèves.
Chaque leçon suit la démarche suivante :
- 1Document déclencheur
- 2J’observe
- 3Je m’interroge
- 4Je retiens













