BDL – Dragons et compagnie – Roman

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Bouillons de lecture

Trois jeunes dragons. Trois histoires.
Le nez d’Alpha ressemble à un lampion. Elle souffre des moqueries de ses petits camarades.
Pourtant un concours de lancer de flammes va changer son destin.
La très arrogante Chayma est attirée par le talentueux Théodor qui adore dessiner des BD. Mais ce grand timide lui tient tête.
On a volé les crayons magiques de Théodor. Choqués, les élèves et leurs maitres mènent l’enquête. Le suspense règne.

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Les Bouillons de Lecture

Récits captivants avec un suspense palpitant, adaptés à une tranche d’âge spécifique, mettant en scène un personnage récurrent.
Lecture interactive : le lecteur fait des choix, bifurque dans le récit, saute des chapitres, et prend part activement à l’histoire !
Indices visuels : des illustrations qui aident à résoudre l’intrigue et à mieux comprendre l’histoire.


Dragons et compagnie

Trois jeunes dragons. Trois histoires.
Le nez d’Alpha ressemble à un lampion. Elle souffre des moqueries de ses petits camarades.
Pourtant un concours de lancer de flammes va changer son destin.
La très arrogante Chayma est attirée par le talentueux Théodor qui adore dessiner des BD. Mais ce grand timide lui tient tête.
On a volé les crayons magiques de Théodor. Choqués, les élèves et leurs maitres mènent l’enquête. Le suspense règne.


Objectifs pédagogiques :

  • Favoriser la lecture d’œuvres complètes adaptées aux jeunes lecteurs du cycle 3, avec des récits engageants et des univers imaginaires riches.
  • Prendre en compte la diversité des lecteurs, en proposant une intrigue accessible avec des personnages attachants et des thèmes universels comme la différence, l’amitié et la persévérance.
  • Prolonger la lecture par des activités pluridisciplinaires, pour une expérience immersive qui mêle littérature, expression artistique, et réflexion sur les émotions.

Le fichier ressources

Ce fichier est conçu pour enrichir l’expérience de lecture et d’apprentissage :

1. Étude détaillée et progressive du roman
  • Analyse des personnages principaux, de leurs émotions et de leurs évolutions au fil des récits.
  • Réflexion sur les thèmes du harcèlement, du courage, de l’identité et de la créativité.
2. Activités diversifiées de français
  • Imaginer des fins alternatives ou de nouvelles histoires mettant en scène les trois jeunes dragons.
  • Décrire un personnage fantastique en insistant sur son apparence et son caractère.
  • Écrire un dialogue entre deux dragons à partir d’une illustration.
3. Prolongements pluridisciplinaires
  • Création de planches de bande dessinée inspirées de Théodor.
  • Travail artistique sur l’univers des dragons : concevoir un dragon original ou une carte de Fumeterre.
  • Discussions sur les émotions : comment réagir face aux moqueries ? Qu’est-ce que le courage au quotidien ?

« Dragons et compagnie » est un roman illustré mêlant aventure, mystère et humour, qui invite les jeunes lecteurs à se dépasser, à s’accepter et à comprendre les autres dans un monde où les dragons aussi grandissent.

Poids ,2200 kg
ISBN 978-2-8223-0884-7
Code article 14217
Matière Littérature
Collection BOUILLON DE LECTURE
Cycle Cycle 2
Primaire Elémentaire

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