BULI et la planète des Erreurs interdites – 30 romans + FR

Sur la planète Zéro-Faute, personne n’a le droit de se tromper. Les erreurs déclenchent des alarmes… et les enfants ont peur d’essayer.
Avec sa nouvelle amie Nora, Buli va tenter de changer les règles… et montrer qu’on apprend aussi en se trompant.
Une aventure amusante et pleine d’espoir pour aider les enfants à croire en eux.

Ce roman s’inscrit dans la continuité des apprentissages proposés à l’école et à la maison avec les supports Buli. Après les premiers pas dans la lecture grâce à notre méthode, nous avons souhaité offrir aux enfants une nouvelle étape : celle du plaisir de lire une histoire complète, accessible, adaptée à leur niveau, et porteuse de sens. Ce passage du manuel au roman permet de consolider les acquis tout en développant la confiance et l’autonomie du jeune lecteur.
À une époque où les écrans occupent une place grandissante dans le quotidien des enfants, nous faisons le choix de valoriser le livre papier et le temps de lecture. Lire, c’est prendre le temps d’imaginer, de comprendre, de ressentir. C’est aussi construire des compétences essentielles, dans un cadre apaisé, loin de la sollicitation permanente du numérique et des réponses immédiates qu’il propose.
Notre ambition est simple : donner aux enfants le gout des mots, de la lecture, et leur montrer que comprendre une histoire peut être aussi enrichissant que réjouissant

Le fichier ressources accompagne la lecture du roman avec des fiches courtes, progressives et adaptées aux jeunes lecteurs. Les activités proposées favorisent la manipulation de la langue, les échanges oraux, l’observation, la reformulation et la production d’écrits simples. Une place importante est également accordée à l’enseignement moral et civique (EMC). Les histoires de la collection abordent des thèmes proches du vécu des enfants : l’amitié, le respect, les émotions, les différences, l’entraide ou encore le pouvoir des mots. Les élèves sont ainsi invités à réfléchir, dialoguer et construire progressivement leur posture de citoyen.