Le livre de l’élève
Le livre de l’élève est organisé en leçons problématisées, issues des programmes. Ces leçons sont construites selon la démarche inductive. La plupart des leçons sont introduites par des activités déclenchantes (posters, textes audio, jeux, etc.) qui suscitent un questionnement auprès des élèves.
Chaque leçon étudie une notion précise selon une démarche d’investigation très claire pour les élèves de CP :
- 1Document déclencheur
- 2J’observe
- 3Je m’interroge
- 4Je retiens













