Collection VERITECH

Approcher les quantités et les nombres – GS

  • GS
  • Cycle 1
  • Mathématiques
  • Réf. 51228

Les étapes d'apprentissage : Ce fichier propose une progression structurée autour de la découverte et de l'utilisation des quantités et des nombres, en lien avec les attendus de fin d’école maternelle.

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Le principe VERITECH

Comment fonctionne Veritech

Les activités du fichier se font avec les boîtiers Veritech : 24 cases et des jetons numérotés d'un côté, colorés de l'autre. L'élève se corrige seul, sans attendre l'enseignant.

  1. 1

    Il place les jetons

    Pour répondre aux consignes de la fiche, l'élève pose chaque jeton dans la bonne case du boîtier, face numérotée visible.

  2. 2

    Il retourne le boîtier

    À la fin de l'activité, il referme et retourne le boîtier : le verso coloré des jetons dessine une frise.

  3. 3

    Il vérifie tout seul

    Si la frise correspond à celle indiquée sur la fiche d'activité, toutes les réponses sont justes. Sinon, il sait qu'il doit revoir son travail.

Présentation

Ce que propose cet ouvrage

Le fichier Approcher les quantités et les nombres favorise le travail du repérage des quantités, de découverte et d’utilisation de leurs différentes représentations, ainsi que la connaissance de la suite numérique. Les notions travaillées respectent une progression dans les apprentissages et abordent toutes les compétences attendues en fin d’école maternelle.

Atouts pédagogiques :

  • Manipulation aiséeParfait pour les petites mains !
  • Travail autonomeEncourage l’apprentissage par le jeu dans diverses disciplines.
  • Ludique et engageantpour développer des compétences essentielles.

Le fichier ressources photocopiable

Ce fichier propose une progression structurée autour de la découverte et de l’utilisation des quantités et des nombres, en lien avec les attendus de fin d’école maternelle.
Les activités visent à :

  • repérer et comparer des quantités,
  • découvrir différentes représentations des nombres (doigts, constellations, écriture chiffrée, etc.),
  • connaître et utiliser la suite numérique, en s’appuyant sur une extension progressive du champ numérique : jusqu’à 6, puis 10, 12, 15, 20… jusqu’à 30.

L’élève apprend notamment à :

  • repérer deux quantités égales,
  • associer constellations, doigts ou chiffres à une quantité donnée,
  • relier différentes représentations d’un même nombre,
  • retrouver un nombre manquant dans une suite numérique écrite.

Grâce à une approche concrète et ludique, ce fichier favorise la construction du nombre et les premiers automatismes en mathématiques.

Compatible avec : Les boîtiers Veritech

Les boîtiers Veritech sont composés de 24 cases conçues pour recevoir des jetons, numérotés d’un côté et colorés de l’autre.
L’élève place les jetons dans le boîtier, face numérotée visible, afin de répondre aux consignes.
À la fin de l’activité, il retourne le boîtier et découvre une frise colorée constituée par le verso des jetons. Si les réponses sont correctes, la frise correspond à celle indiquée sur la fiche d’activité.

Objectifs pédagogiques

  • Construire les premières compétences de lecture en mathématiques
  • Développer la structuration spatiale et la construction du nombre
  • Permettre à l’élève de travailler à son rythme

En résumé

Un outil ludique et structuré pour accompagner les enfants dans leur exploration des nombres et des quantités, tout en respectant une progression pédagogique adaptée.

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Fiche technique

CollectionVERITECH
NiveauGS (Cycle 1)
MatièreMathématiques
ISBN978-2-82230-581-5
Référence51228
Poids0,80 kg
Prix56,00 € TTC · 53,08 € HT
À prévoirBoîtiers VERITECH (vendus séparément)

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Questions fréquentes

Faut-il acheter les boîtiers VERITECH ?

Oui : les activités se corrigent avec les boîtiers, vendus séparément par lots de 4, 6, 8 ou 12. Ils servent pour tous les fichiers de la collection : si votre classe en est déjà équipée, le fichier suffit.

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