VERITECH – Comprendre des textes – CE1
Les étapes d’apprentissage :
Ce fichier propose un ensemble d’activités progressives pour accompagner les élèves dans la compréhension de textes, dès les premiers niveaux de lecture. À travers un travail structuré et accessible, l’élève apprend à :
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identifier les sons, les syllabes, les mots et les phrases,
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comprendre le sens global d’un texte,
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faire des inférences pour saisir ce qui n’est pas dit explicitement,
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associer un texte à une image, en particulier en s’exerçant à repérer les éléments de première et quatrième de couverture,
-
répondre aux questions fondamentales d’un récit : qui ? quand ? où ? quoi ? comment ?
Ces ressources facilitent une lecture active, tout en développant des compétences de compréhension fine et de réflexion sur les textes.
Objectifs pédagogiques :
- Permettre aux élèves d’apprendre à comprendre à leur rythme.
- Proposer des situations de remédiation variées et motivantes.
- Consolider les savoirs par des situations d’entraînement.
- Interpréter les éléments qui constituent l’organisation d’un texte.
Ressources à télécharger
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Veritech – Comprendre des textes CE1 :
Les fichiers Veritech Lecture, construits en cohérence, permettent non seulement aux élèves de travailler activement à leur niveau, à leur rythme et de façon autonome, mais également de développer les compétences nécessaires pour devenir de bons lecteurs.
Atouts pédagogiques :
- Manipulation aisée : Parfait pour les petites mains !
- Travail autonome : Encourage l’apprentissage par le jeu dans diverses disciplines.
- Ludique et engageant : pour développer des compétences essentielles.
Le fichier ressources photocopiable :
Ce fichier propose un ensemble d’activités progressives pour accompagner les élèves dans la compréhension de textes, dès les premiers niveaux de lecture. À travers un travail structuré et accessible, l’élève apprend à :
-
identifier les sons, les syllabes, les mots et les phrases,
-
comprendre le sens global d’un texte,
-
faire des inférences pour saisir ce qui n’est pas dit explicitement,
-
associer un texte à une image, en particulier en s’exerçant à repérer les éléments de première et quatrième de couverture,
-
répondre aux questions fondamentales d’un récit : qui ? quand ? où ? quoi ? comment ?
Ces ressources facilitent une lecture active, tout en développant des compétences de compréhension fine et de réflexion sur les textes.
Compatible avec : Les boîtiers Veritech
Les boîtiers Veritech sont composés de 24 cases conçues pour recevoir des jetons, numérotés d’un côté et colorés de l’autre.
L’élève place les jetons dans le boîtier, face numérotée visible, afin de répondre aux consignes.
À la fin de l’activité, il retourne le boîtier et découvre une frise colorée constituée par le verso des jetons. Si les réponses sont correctes, la frise correspond à celle indiquée sur la fiche d’activité.
Objectifs pédagogiques :
- Permettre aux élèves d’apprendre à comprendre à leur rythme.
- Proposer des situations de remédiation variées et motivantes.
- Consolider les savoirs par des situations d’entraînement.
- Interpréter les éléments qui constituent l’organisation d’un texte.
Les fichiers Veritech aident chaque élève à progresser vers une lecture autonome, fluide et réfléchie !
Poids | ,8000 kg |
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ISBN | 978-2-8223-0510-5 |
Code article | 51727 |
Matière | Français |
Collection | VERITECH |
Cycle | Cycle 2 |
Primaire | Elémentaire |
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