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  • DUPLIMAT - Mots croisés - CE2

    DUPLIMAT – Mots croisés – CE2

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    79 
    Objectifs :
    • Permettre aux élèves de travailler sur des faits de langue de manière ludique
    • Réinvestir et conforter les notions apprises en étude de la langue
    • Favoriser l’utilisation raisonnée du dictionnaire
    • Développer la différenciation
  • DUPLIMAT - Mots croisés - CM1/CM2

    DUPLIMAT – Mots croisés – CM1/CM2

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    Objectifs :
    • Permettre aux élèves de travailler sur des faits de langue de manière ludique
    • Réinvestir et conforter les notions apprises en étude de la langue
    • Favoriser l’utilisation raisonnée du dictionnaire
    • Développer la différenciation
  • DUPLIMAT- Problèmes en images - CE1

    DUPLIMAT- Problèmes en images – CE1

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    DUPLIMAT- Problèmes en images – CE1

  • GYM DES MATHS - Calcul mental - Calcul à la ligne - CE1

    GYM DES MATHS – Calcul mental – Calcul à la ligne – CE1

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    Objectifs :

    1. Découverte de nouvelles procédures de calcul :
      De courtes leçons expliquent à l’élève l’opération travaillée et proposent deux méthodes de résolution de calcul.
    2. Appropriation et entraînement :
      Trois exercices progressifs permettent à l’élève de se familiariser avec la notion étudiée. Un problème final lui permet de réinvestir ce qu’il a appris.
    3. Correction :
      Au verso de chaque fiche d’activités se trouve le corrigé de l’ensemble des exercices. Ce corrigé permet aux élèves de travailler de manière autonome ou avec l’aide de l’enseignant.
  • GYM DES MATHS - Calcul mental - Calcul à la ligne - CE2

    GYM DES MATHS – Calcul mental – Calcul à la ligne – CE2

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    Objectifs :

    1. Découverte de nouvelles procédures de calcul :
      De courtes leçons expliquent à l’élève l’opération travaillée et proposent deux méthodes de résolution de calcul.
    2. Appropriation et entraînement :
      Trois exercices progressifs permettent à l’élève de se familiariser avec la notion étudiée. Un problème final lui permet de réinvestir ce qu’il a appris.
    3. Correction :
      Au verso de chaque fiche d’activités se trouve le corrigé de l’ensemble des exercices. Ce corrigé permet aux élèves de travailler de manière autonome ou avec l’aide de l’enseignant.
  • GYM DES MATHS - Calcul mental - Calcul à la ligne - CM1

    GYM DES MATHS – Calcul mental – Calcul à la ligne – CM1

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    Objectifs :

    1. Découverte de nouvelles procédures de calcul :
      De courtes leçons expliquent à l’élève l’opération travaillée et proposent deux méthodes de résolution de calcul.
    2. Appropriation et entraînement :
      Trois exercices progressifs permettent à l’élève de se familiariser avec la notion étudiée. Un problème final lui permet de réinvestir ce qu’il a appris.
    3. Correction :
      Au verso de chaque fiche d’activités se trouve le corrigé de l’ensemble des exercices. Ce corrigé permet aux élèves de travailler de manière autonome ou avec l’aide de l’enseignant.
  • GYM DES MATHS - Calcul mental - Calcul à la ligne - CM2

    GYM DES MATHS – Calcul mental – Calcul à la ligne – CM2

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    Objectifs :

    1. Découverte de nouvelles procédures de calcul :
      De courtes leçons expliquent à l’élève l’opération travaillée et proposent deux méthodes de résolution de calcul.
    2. Appropriation et entraînement :
      Trois exercices progressifs permettent à l’élève de se familiariser avec la notion étudiée. Un problème final lui permet de réinvestir ce qu’il a appris.
    3. Correction :
      Au verso de chaque fiche d’activités se trouve le corrigé de l’ensemble des exercices. Ce corrigé permet aux élèves de travailler de manière autonome ou avec l’aide de l’enseignant.
  • INTERLIGNES EDL - Manuel de l'élève - CE2 - Anciens programmes

    INTERLIGNES EDL – Manuel de l’élève – CE2 – Anciens programmes

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    15,50 
    Objectifs :
    • L’ensemble du programme d’étude de la langue
    • Une démarche fondée sur l’exploration et la manipulation des faits de langue.
    • Une progression rigoureuse dans chacun des domaines de l’étude de la langue.
    • Un travail accentué de l’oral et du vocabulaire.
    • Des entraînements différenciés.
  • INTERLIGNES EDL - Manuel de l'élève - CM2 - Anciens programmes

    INTERLIGNES EDL – Manuel de l’élève – CM2 – Anciens programmes

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    15,50 
    Objectifs :
    • L’ensemble du programme d’étude de la langue
    • Une démarche fondée sur l’exploration et la manipulation des faits de langue.
    • Une progression rigoureuse dans chacun des domaines de l’étude de la langue.
    • Un travail accentué de l’oral et du vocabulaire.
    • Des entraînements différenciés.
  • INTERLIGNES EDL - Classeur de différenciation - CE1 - Anciens progr.

    INTERLIGNES EDL – Classeur de différenciation – CE1 – Anciens progr.

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    Objectifs :
    • Permettre un enseignement différencié, individuel ou par groupe de besoins
    • Aborder l’ensemble du programme en mathématiques et en français pour tous les niveaux de classe
    • Proposer des exercices de renforcement, de remédiation ou de prolongement
  • INTERLIGNES EDL - Classeur de différenciation - CE2 - Anciens progr.

    INTERLIGNES EDL – Classeur de différenciation – CE2 – Anciens progr.

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    Objectifs :
    • Permettre un enseignement différencié, individuel ou par groupe de besoins
    • Aborder l’ensemble du programme en mathématiques et en français pour tous les niveaux de classe
    • Proposer des exercices de renforcement, de remédiation ou de prolongement
  • INTERLIGNES EDL - Classeur de différenciation - CM1 - Anciens progr.

    INTERLIGNES EDL – Classeur de différenciation – CM1 – Anciens progr.

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    Objectifs :
    • Permettre un enseignement différencié, individuel ou par groupe de besoins
    • Aborder l’ensemble du programme en mathématiques et en français pour tous les niveaux de classe
    • Proposer des exercices de renforcement, de remédiation ou de prolongement

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