BDL – Du riffifi pour Ulysse – Roman
Les onze bateaux de la flotte suivaient son navire amiral. Si tout allait bien, il ne leur faudrait que quelques jours pour dĂ©barquer dans la mĂšre patrie. Ulysse se sentit Ă©bloui par cette heureuse perspective. Il savait bien pourtant que les projets des hommes sont assez souvent contrecarrĂ©s par les dĂ©cisions des dieux, ou mĂȘme leurs caprices. Ulysse va accomplir une odyssĂ©e pĂ©rilleuse durant laquelle il devra affronter de terribles crĂ©atures surnaturelles, des dieux hostiles et des tempĂȘtes meurtriĂšres. Ulysse rĂ©ussira-t-il Ă rejoindre Ithaque ? Et combien de temps durera son pĂ©riple ?L’OdyssĂ©e, le premier et le plus grand des romans d’aventure !
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Les Bouillons de Lecture
RĂ©cits captivants avec un suspense palpitant, adaptĂ©s Ă une tranche dâĂąge spĂ©cifique, mettant en scĂšne un personnage rĂ©current.
Lecture interactive : le lecteur fait des choix, bifurque dans le rĂ©cit, saute des chapitres, et prend part activement Ă l’histoire !
Indices visuels : des illustrations qui aident Ă rĂ©soudre l’intrigue et Ă mieux comprendre l’histoire.
Du rififi pour Ulysse
Les onze bateaux de la flotte suivaient son navire amiral. Si tout allait bien, il ne leur faudrait que quelques jours pour dĂ©barquer dans la mĂšre patrie. Ulysse se sentit Ă©bloui par cette heureuse perspective. Il savait bien pourtant que les projets des hommes sont assez souvent contrecarrĂ©s par les dĂ©cisions des dieux, ou mĂȘme leurs caprices.
Ulysse va accomplir une odyssĂ©e pĂ©rilleuse durant laquelle il devra affronter de terribles crĂ©atures surnaturelles, des dieux hostiles et des tempĂȘtes meurtriĂšres. Ulysse rĂ©ussira-t-il Ă rejoindre Ithaque ? Et combien de temps durera son pĂ©riple ?
L’OdyssĂ©e, le premier et le plus grand des romans d’aventure !
Objectifs pédagogiques
- Lire des Ćuvres de littĂ©rature de jeunesse : DĂ©couvrir des rĂ©cits captivants qui stimulent lâimagination et enrichissent la culture littĂ©raire.
- Prendre en compte la diversitĂ© des lectures au sein dâun mĂȘme niveau de classe : Proposer des Ćuvres accessibles et engageantes pour des profils variĂ©s dâĂ©lĂšves.
- Prolonger la lecture par des activitĂ©s pluridisciplinaires : Connecter la lecture Ă d’autres disciplines pour une expĂ©rience d’apprentissage globale et immersive.
Le fichier ressourcesÂ
Ce fichier est conçu pour enrichir lâexpĂ©rience de lecture et dâapprentissage :
1. Ătude dĂ©taillĂ©e et progressive du roman
- Analyse des Ćuvres pour comprendre en profondeur les thĂ©matiques et enjeux du rĂ©cit.
- Exploitation en classe, que ce soit en collectif, en individuel ou en groupes pour varier les approches pédagogiques.
- Précisions sur les personnages, les événements et les mythes abordés dans le texte.
- Mise en rĂ©seau avec dâautres rĂ©cits mythologiques ou textes autour des voyages et des aventures hĂ©roĂŻques.
- Lecture-comprĂ©hension : Assimiler les dĂ©tails du rĂ©cit et dĂ©velopper des compĂ©tences dâinterprĂ©tation.
2. Activités diversifiées de français
- ActivitĂ©s dâĂ©criture : CrĂ©er des rĂ©cits, Ă©crire des dialogues ou inventer des scĂšnes liĂ©es au mythe dâUlysse.
- Travail sur le vocabulaire spécifique à la mythologie et aux aventures maritimes.
- DĂ©couverte dâexpressions et de proverbes issus de la mythologie ou inspirĂ©s par le rĂ©cit.
- Ătudes lexicales et analyse des illustrations pour enrichir les compĂ©tences en lecture et observation.
3. Prolongements pluridisciplinaires
- Exploitation documentaire : Explorer les thÚmes de la mythologie grecque, la mer et les héros légendaires.
- Questionnements pour éveiller la curiosité des élÚves et stimuler leur réflexion.
- Recherches complémentaires pour approfondir la compréhension des personnages mythiques et de leurs aventures.
Un rĂ©cit palpitant, riche en aventures et en rebondissements, qui replonge les lecteurs dans lâune des Ă©popĂ©es les plus lĂ©gendaires de la mythologie grecque.Â
Poids | ,2000 kg |
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Code article | 14129 |
MatiÚre | Littérature |
Collection | BOUILLON DE LECTURE |
Cycle | Cycle 3 |
Primaire | Elémentaire |
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