MON ANNEE DE MATHS – Fichier de l’élève – CP

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Objectifs :
  • La résolution de problèmes et la manipulation au centre des apprentissages.
  • Un travail sur l’ensemble des domaines mathématiques.
  • Une progression adaptée et une démarche structurée.
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Mon année de maths : Une méthode complète et progressive 

Mon année de maths est un fichier structuré en cinq périodes de six à sept semaines, proposant une progression claire et adaptée au programme de mathématiques du cycle 3. Chaque semaine est organisée autour de cinq séances structurées, alliant découverte, entraînement et prolongement, avec un accent particulier sur la résolution de problèmes et la différenciation.


Atouts pédagogiques :

  • Approche structurée : Découverte, entraînement, réinvestissement et prolongement pour une maîtrise progressive des notions.
  • Accent sur la résolution de problèmes : Une entrée privilégiée pour comprendre et appliquer les notions.
  • Différenciation facilitée : Activités adaptées à chaque élève grâce aux outils et fiches de la méthode.

Présentation du fichier : 

I) Organisation des séquences :

Chaque semaine comprend :

  1. Découverte :
    • Une mise en situation-problème favorisant la manipulation.
    • Une mise en commun permettant de structurer et d’institutionnaliser les connaissances.
  2. Entraînement et réinvestissement :
    • Exercices variés pour structurer les apprentissages.
    • Contextes divers pour abstraire les connaissances.
    • Exercices supplémentaires pour les élèves rapides.
  3. Prolongement :
    • Activités autonomes sur la notion de la semaine.
    • Exercices de logique mettant les élèves en situation de chercheurs.
II) Résolution de problèmes :

Chaque séquence de travail privilégie la résolution de problèmes pour :

  • Découvrir les notions.
  • S’entraîner et explorer le champ conceptuel.
  • Apprendre à chercher de manière autonome.
III) Différenciation :

La méthode propose plusieurs outils pour répondre aux besoins de tous les élèves :

  • Fiches d’activités différenciées pour aborder une même notion à différents niveaux.
  • Matériel de manipulation pour une découverte concrète et adaptée au rythme de chacun.
  • Accompagnement spécifique de l’enseignant, mettant en lumière les points clés.
IV) Le matériel :
  • Pour l’élève :
    • Matériel personnel pour les manipulations et recherches.
    • Au CE2 : Activités sur la numération.
    • Au CM1 : Cartes de numération pour construire les grands nombres et nombres décimaux.
  • Pour l’enseignant :
    • Reproductions agrandies du matériel de l’élève pour des manipulations collectives.
    • Matériel spécifique (solides, sabliers, etc.) pour les démonstrations.
    • Posters référentiels schématisant des notions essentielles.
V) Le fichier ressources :

Un accompagnement complet pour l’enseignant :

  • Conseils didactiques et pédagogiques.
  • Fiches photocopiables pour la différenciation et l’évaluation des compétences.
  • Propositions pour mettre en œuvre des situations de recherche et de manipulation.

Objectifs pédagogiques :

  • Consolider les notions mathématiques à travers une progression claire et cohérente.
  • Développer la résolution de problèmes et la capacité à chercher.
  • Encourager l’autonomie des élèves grâce à des activités adaptées à leur niveau.

Avec Mon année de maths, les élèves explorent les mathématiques de manière progressive et concrète, grâce à une méthode complète qui allie structure, différenciation et plaisir d’apprendre !

Poids ,4900 kg
ISBN 978-2-8223-0647-8
Code article 20000
Matière Mathématiques
Collection MON ANNEE DE MATHS
Cycle Cycle 2
Primaire Elémentaire

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