Veritech – Approcher les quantités et les nombres GS :

Le fichier Approcher les quantités et les nombres favorise le travail du repérage des quantités, de découverte et d’utilisation de leurs différentes représentations, ainsi que la connaissance de la suite numérique. Les notions travaillées respectent une progression dans les apprentissages et abordent toutes les compétences attendues en fin d’école maternelle.

Atouts pédagogiques :

• Manipulation aisée  : Parfait pour les petites mains !
• Travail autonome  : Encourage l’apprentissage par le jeu dans diverses disciplines.
• Ludique et engageant : pour développer des compétences essentielles.

Le fichier ressources photocopiable : 

Ce fichier propose une progression structurée autour de la découverte et de l’utilisation des quantités et des nombres, en lien avec les attendus de fin d’école maternelle.
Les activités visent à :

• repérer et comparer des quantités,

• découvrir différentes représentations des nombres (doigts, constellations, écriture chiffrée, etc.),

• connaître et utiliser la suite numérique, en s’appuyant sur une extension progressive du champ numérique : jusqu’à 6, puis 10, 12, 15, 20… jusqu’à 30.

L’élève apprend notamment à :

• repérer deux quantités égales,

• associer constellations, doigts ou chiffres à une quantité donnée,

• relier différentes représentations d’un même nombre,

• retrouver un nombre manquant dans une suite numérique écrite.

Grâce à une approche concrète et ludique, ce fichier favorise la construction du nombre et les premiers automatismes en mathématiques.

Compatible avec : Les boîtiers Veritech

Les boîtiers Veritech sont composés de 24 cases conçues pour recevoir des jetons, numérotés d’un côté et colorés de l’autre.
L’élève place les jetons dans le boîtier, face numérotée visible, afin de répondre aux consignes.
À la fin de l’activité, il retourne le boîtier et découvre une frise colorée constituée par le verso des jetons. Si les réponses sont correctes, la frise correspond à celle indiquée sur la fiche d’activité.

Objectifs pédagogiques 

• Construire les premières compétences de lecture en mathématiques
• Développer la structuration spatiale et la construction du nombre
• Permettre à l’élève de travailler à son rythme

Un outil ludique et structuré pour accompagner les enfants dans leur exploration des nombres et des quantités, tout en respectant une progression pédagogique adaptée.