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  • VERITECH – Anglais – CE2VERITECH – Anglais – CE2

    VERITECH – Anglais – CE2

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    Étapes d’apprentissage
    1. Découverte : observer, comprendre
    2. Manipulation / entraînement : jouer, répéter
    3. Réinvestissement / production : utiliser le vocabulaire en phrases simples
    4. Vérification / auto-correction : s’autoévaluer, corriger ses erreurs
    5. Consolidation / transfert : réutiliser dans d’autres contextes, relier aux autres domaines
    Objectifs pédagogiques
    • Comprendre et mémoriser le vocabulaire de la vie quotidienne.
    • Prononcer correctement des mots et expressions simples.
    • Utiliser le lexique dans des phrases courtes et des échanges familiers.
    • Comprendre des consignes et expressions courantes en classe.
    • Développer l’autonomie et la confiance dans l’apprentissage de l’anglais.
  • VERITECH - Suites logiques répétitives / évolutives - CP

    VERITECH – Suites logiques répétitives / évolutives – CP

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    Les étapes d’apprentissage :
    • Identifier une régularité : Observer un motif visuel pour comprendre comment il est construit.
    • Prolonger une suite : Ajouter les éléments manquants en appliquant la régularité identifiée.
    • Pratiquer dans les deux sens : Générer des suites vers la gauche, vers la droite, ou vers la gauche et la droite.
    • Verbaliser la règle : Être capable d’expliquer la structure de la suite pour favoriser la mémorisation et l’abstraction.
    Objectifs pédagogiques :
    • Permettre aux élèves d’apprendre à leur rythme.
    • Proposer des situations de remédiation variées et motivantes.
    • Consolider les savoirs par des situations d’entraînement ludique.
  • VERITECH - Suites numériques arithmétiques évolutives - CE2

    VERITECH – Suites numériques arithmétiques évolutives – CE2

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    Les étapes d’apprentissage :
    • Comprendre la règle de formation : Repérer le rythme d’une suite.
    • Prolonger une suite : Calculer et écrire les nombres suivants en appliquant la régularité identifiée.
    • Compléter des suites à trous : Trouver des nombres manquants au début ou à la fin d’une suite.
    • Utiliser des raisons variées : Maitriser des suites avec une raison de +/- 1, 2, 3 ou 5.
    • Pratiquer dans les deux sens : Générer des suites croissantes (ordonner du plus petit au plus grand) et décroissantes (compte à rebours).
    Objectifs pédagogiques :
    • Permettre aux élèves d’apprendre à leur rythme.
    • Proposer des situations de remédiation variées et motivantes.
    • Consolider les savoirs par des situations d’entraînement ludique.
  • VERITECH - Suites numériques arithmétiques répétitives - CE1

    VERITECH – Suites numériques arithmétiques répétitives – CE1

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    Les étapes d’apprentissage :
    • Comprendre la règle de formation : Repérer le rythme d’une suite.
    • Prolonger une suite : Calculer et écrire les nombres suivants en appliquant la régularité identifiée.
    • Compléter des suites à trous : Trouver des nombres manquants au début ou à la fin d’une suite.
    • Utiliser des pas variés : Maitriser des suites de 1 en 1, 2 en 2, 3 en 3, et 5 en 5.
    • Pratiquer dans les deux sens : Générer des suites croissantes (ordonner du plus petit au plus grand) et décroissantes (compte à rebours).
    Objectifs pédagogiques :
    • Permettre aux élèves d’apprendre à leur rythme.
    • Proposer des situations de remédiation variées et motivantes.
    • Consolider les savoirs par des situations d’entraînement ludique.
  • VERITECH – Vocabulaire – CE1VERITECH – Vocabulaire – CE1

    VERITECH – Vocabulaire – CE1

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    Étapes d’apprentissage 
    1. Découverte : observer, lire des mots nouveaux.
    2. Classement et manipulation : associer, trier, relier, compléter.
    3. Réutilisation : employer les mots dans des phrases simples.
    4. Vérification : se corriger à l’aide du boîtier autocorrectif.
    5. Consolidation : réinvestir le vocabulaire dans d’autres contextes.
    Objectifs pédagogiques
    • Enrichir et structurer le vocabulaire de l’élève.
    • Comprendre le sens des mots et leurs relations (synonymes, contraires, familles).
    • Employer les mots appris à l’oral et à l’écrit.
    • Lire et interpréter des phrases contenant le vocabulaire étudié.
    • Développer l’autonomie grâce à l’auto-correction et à la manipulation.
  • VERITECH – Vocabulaire – CE2VERITECH – Vocabulaire – CE2

    VERITECH – Vocabulaire – CE2

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    Étapes d’apprentissage 
    1. Découverte : observer, lire des mots nouveaux.
    2. Classement et manipulation : associer, trier, relier, compléter.
    3. Réutilisation : employer les mots dans des phrases simples.
    4. Vérification : se corriger à l’aide du boîtier autocorrectif.
    5. Consolidation : réinvestir le vocabulaire dans d’autres contextes.
    Objectifs pédagogiques
    • Enrichir et structurer le vocabulaire de l’élève.
    • Comprendre le sens des mots et leurs relations (synonymes, contraires, familles).
    • Employer les mots appris à l’oral et à l’écrit.
    • Lire et interpréter des phrases contenant le vocabulaire étudié.
    • Développer l’autonomie grâce à l’auto-correction et à la manipulation.
  • VERITECH – 12 boitiers

    VERITECH – 12 boitiers

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    179 
    Atouts pédagogiques :
    • Manipulation aisée  : Parfait pour les petites mains !
    • Travail autonome  : Encourage l’apprentissage par le jeu dans diverses disciplines.
    • Ludique et engageant : pour développer des compétences essentielles.
  • VERITECH – 4 boitiers

    VERITECH – 4 boitiers

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    Atouts pédagogiques :
    • Manipulation aisée  : Parfait pour les petites mains !
    • Travail autonome  : Encourage l’apprentissage par le jeu dans diverses disciplines.
    • Ludique et engageant : pour développer des compétences essentielles.
  • VERITECH – 6 boitiers

    VERITECH – 6 boitiers

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    99 
    Atouts pédagogiques :
    • Manipulation aisée  : Parfait pour les petites mains !
    • Travail autonome  : Encourage l’apprentissage par le jeu dans diverses disciplines.
    • Ludique et engageant : pour développer des compétences essentielles.
  • VERITECH – 8 boitiers

    VERITECH – 8 boitiers

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    129 
    Atouts pédagogiques :
    • Manipulation aisée  : Parfait pour les petites mains !
    • Travail autonome  : Encourage l’apprentissage par le jeu dans diverses disciplines.
    • Ludique et engageant : pour développer des compétences essentielles.
  • VERITECH – Comprendre des textes – CPVERITECH – Comprendre des textes – CP

    VERITECH – Comprendre des textes – CP

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    Les étapes d’apprentissage :
    • De maîtriser progressivement les compétences attendues à la fin de chaque cycle
    • D’aborder les étapes essentielles pour développer des stratégies de lecture : Sons et syllabes, mots et phrases, jusqu’à textes complets
    • Comprendre ce qui est caché dans les textes
    • Mettre en relation texte et image
    • Comprendre des récits, répondre aux questions
    Objectifs pédagogiques :
    • Développer l’autonomie de l’élève :
    • Permettre aux élèves d’apprendre à leur rythme.
    • Proposer des situations de remédiation variées et motivantes.
    • Consolider les savoirs par des situations d’entraînement ludiques.
  • VERITECH – Conjugaison – CE1VERITECH – Conjugaison – CE1

    VERITECH – Conjugaison – CE1

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    Objectifs pédagogiques :
    • Apprendre à construire des phrases correctes et claires

    • Mémoriser les conjugaisons et maîtriser les accords de base

    • Développer l’autonomie et la rigueur grammaticale

    • Acquérir une base solide pour la production écrite

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