GS

Objectifs pédagogiques

• Développer la discrimination visuelle et la structuration spatiale.

• Encourager la concentration, l’attention et la rapidité de traitement visuel.

• Soutenir la construction de la pensée logique et du langage descriptif.

• Offrir des activités différenciées pour répondre aux besoins de chaque élève.

• Deux coffrets de 50 comptines pour tous les niveaux de la maternelle.
• Une sélection de textes et chansons incontournables du patrimoine.
• De nombreux prolongements pluridisciplinaires.

Millemots : Vivre ici, vivre ailleurs repose sur un riche ensemble documentaire qui allie photographies, illustrations, représentations sélectionnées avec soin, et un globe terrestre.
Des personnages récurrents (africains et européens) guident les élèves à travers :

• La vie quotidienne.
• Les milieux de vie.
• L’éducation et le développement durable.
• La citoyenneté.

Bouillons de Lecture

Nowan est le témoin de la création des plus grandes œuvres d’art…
Banksy, Dali, Van Gogh ou encore Arcimboldo, il était là a chaque fois ! Il a tout vu, et même aidé quelques artistes. L’histoire de l’art revisitée par Nowan, c’est certainement bien plus drôle que la réalité !

Les étapes d’apprentissage :

• Observation et discrimination visuelle 
• Raisonnement analogique et déductif 
• Identifier des formes dans des contextes variés 
• Faire des correspondances terme à terme 
• Associer des dessins figuratifs ou géométriques simples ou composés 
• Associer une quantité à sa représentation chiffrée 

Les étapes d’apprentissage :

• Numérotation de 1 à 6
• Comparer des collections
• Réunir des collections
• Reconnaître les différentes désignations des nombres
• Associer chiffres et collections correspondantes
• Compléter des collections