CP

Objectifs :

1. Découverte de nouvelles procédures de calcul :
   De courtes leçons expliquent à l’élève l’opération travaillée et proposent deux méthodes de résolution de calcul.
2. Appropriation et entraînement :
   Trois exercices progressifs permettent à l’élève de se familiariser avec la notion étudiée. Un problème final lui permet de réinvestir ce qu’il a appris.
3. Correction :
   Au verso de chaque fiche d’activités se trouve le corrigé de l’ensemble des exercices. Ce corrigé permet aux élèves de travailler de manière autonome ou avec l’aide de l’enseignant.

Objectifs :

• pratiquer la lecture et l’étude de la langue au cours d’activités ludiques
• Exercer et développer sa conscience phonologique au cycle 2
• développer les compétences orthographiques et grammaticales.

Bouillons de lecture

Lucas et Quentin sont deux amis inséparables qui adorent passer du temps ensemble. Un jour, ils décident de faire quelque chose de différent et de vraiment important : nettoyer la plage de tous les déchets qui s’y trouvent. Ils sont bien décidés à s’investir et faire leur part pour protéger la nature. Mais en chemin, ils vont trouver toutes sortes de créatures étranges, qui vont leur donner du fil à retordre.

Bouillons de lecture

Lucas et Quentin sont deux amis inséparables qui adorent passer du temps ensemble. Un jour, ils décident de faire quelque chose de différent et de vraiment important : nettoyer la plage de tous les déchets qui s’y trouvent. Ils sont bien décidés à s’investir et faire leur part pour protéger la nature. Mais en chemin, ils vont trouver toutes sortes de créatures étranges, qui vont leur donner du fil à retordre.

L’oral, déclencheur du raisonnement mathématique

• Manipuler pour accéder à l’abstraction.
• Lire et écrire en mathématiques.
• Évaluer – Différencier – Prolonger.

Objectifs :

• La résolution de problèmes et la manipulation au centre des apprentissages.
• Un travail sur l’ensemble des domaines mathématiques.
• Une progression adaptée et une démarche structurée.