Orthominos : jeux de lecture pour la classe, cycles 2 et 3
Programmes 2025 : l'orthographe se retient par la pratique régulière
Le nouveau programme de français insiste sur un enseignement explicite, structuré et progressif de la langue, avec des repères annuels et une place assumée pour l’entraînement régulier. L’orthographe grammaticale y est centrale : accords dans le groupe nominal, accord sujet-verbe, marques du pluriel.
En classe, cela demande des temps courts, fréquents, où l’élève manipule la règle au lieu de la réciter. Un jeu de cartes bien conçu le permet sans ajouter une séance à un emploi du temps déjà plein. La collection Orthominos des Éditions SED a été pensée pour cet usage.
Rien ne remplace vos séances d’étude de la langue. Entre deux séances, l’automatisation demande de la répétition, et les élèves la vivent mieux en jouant.
Orthominos : le principe du domino au service des accords
Le mécanisme est connu de tous les élèves : on pose une carte à côté d’une autre, à condition qu’elles « aillent ensemble ». Dans Orthominos, les deux cartes doivent s’accorder selon la règle d’orthographe travaillée. Un déterminant pluriel appelle un nom au pluriel. Un sujet appelle la bonne terminaison.
Chaque pose oblige l’élève à justifier son choix, et ses camarades à le valider ou le contester. La règle est dite à voix haute et discutée par le groupe. La mémorisation se fait par cette manipulation, comme le demandent les programmes.
