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56 €
Les étapes d’apprentissage :
Compléter des phrases de manière cohérente.
Résoudre des devinettes en s’appuyant sur le sens.
Répondre à des questions de compréhension portant sur des textes classiques (La Belle au bois dormant, Le Petit Chaperon Rouge, Blanche-Neige, Le Petit Poucet, La Chèvre de Monsieur Seguin, Le Petit Prince).
Associer un début de phrase à sa fin logique.
Relier deux phrases ayant un lien de sens.
Lire et comprendre des textes lacunaires.
Utiliser des fiches techniques pour structurer leur compréhension.
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56 €
Objectifs:
• Permettre à l’élève d’apprendre à son rythme
• Proposer des situations de remédiation variées et motivantes
• Consolider les savoirs acquis
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Objectifs:
• Permettre à l’élève d’apprendre à son rythme
• Proposer des situations de remédiation variées et motivantes
• Consolider les savoirs acquis
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Objectifs:
• Permettre à l’élève d’apprendre à son rythme
• Proposer des situations de remédiation variées et motivantes
• Consolider les savoirs acquis
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Objectifs:
• Permettre à l’élève d’apprendre à son rythme
• Proposer des situations de remédiation variées et motivantes
• Consolider les savoirs acquis
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Objectifs:
• Permettre à l’élève d’apprendre à son rythme
• Proposer des situations de remédiation variées et motivantes
• Consolider les savoirs acquis
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56 €
Objectifs:
• Permettre à l’élève d’apprendre à son rythme
• Proposer des situations de remédiation variées et motivantes
• Consolider les savoirs acquis
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Objectifs:
• Permettre à l’élève d’apprendre à son rythme
• Proposer des situations de remédiation variées et motivantes
• Consolider les savoirs acquis
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56 €
Les étapes d’apprentissage :
Suivre une progression différenciée , en respectant le rythme d’apprentissage des élèves.
Favoriser la compréhension fine à travers des questions simples ou des déductions.
Revenir sur des éléments de texte essentiels : personnages, lieux, enchaînement des événements.
Consolider la reconnaissance des sons et graphèmes en contexte.
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56 €
Les étapes d’apprentissage :
Identifier les composantes de la phrase et leur rôle.
Différencier les types de phrases et utiliser la ponctuation de manière adéquate.
Connaître et employer les temps verbaux (présent, imparfait, futur).
Lire et interpréter des images (BD, tableaux, scènes de vie).
Développer la compréhension par analyse de texte , repérage chronologique et inférences logiques .
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56 €
Objectifs :
Reproduire et compléter des suites logiques .
Identifier et prolonger des motifs visuels.
Classer et ordonner des élément s selon une progression.
Développer une première approche des quantités et de la structuration du temps .
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59 €
Objectifs pédagogiques :
Poser les bases d’un langage structuré et riche.
Offrir un support concret pour les apprentissages langagiers.
Mettre en place des situations d’interaction verbale en petit groupe.
Construire un outil évolutif pour des activités diversifiées.
Fin de contenu
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