CP

Les étapes d’apprentissage :

Ce fichier propose un accompagnement structuré pour guider les élèves dans l’apprentissage de la lecture, étape par étape. Il repose sur une approche graphémique claire et progressive, fondée sur les correspondances graphèmes-phonèmes et des activités systématiques.
L’élève y est amené à :

• découvrir les graphèmes,

• fusionner les sons,

• assembler les syllabes pour déchiffrer les mots,

• identifier les mots de manière fluide,

• comprendre des phrases entièrement déchiffrables,

• et ainsi accéder progressivement à une lecture autonome.

Ce fichier accompagne également les phases d’automatisation et de transfert, afin de renforcer les acquis et de développer une lecture de plus en plus autonome et fluide.

Objectifs pédagogiques :

• Apprendre à son rythme.
• Proposer des activités variées et motivantes.
• Consolider les apprentissages grâce à des activités différenciées.

Les étapes d’apprentissage :

• Associer une quantité à son écriture chiffrée ou additive.
• Organiser et structurer une suite de nombres.
• Comparer et classer des nombres selon leur valeur.
• Placer des nombres sur une ligne graduée.
• Décomposer un nombre pour en comprendre la valeur de chaque chiffre.
• Comparer des quantités.
• Coder et décoder une quantité par l’écriture naturelle ou additive.
• Connaître l’écriture des nombres.
• Comprendre la signification des différents chiffres d’un nombre.
• Comprendre et maîtriser les suites des nombres.
• Intercaler un nombre.
• Utiliser des nombres pour repérer des positions sur une ligne graduée.
• Comparer des écritures.

Objectifs pédagogiques :

• Permettre à l’élève d’apprendre à son rythme.
• Proposer des situations de remédiation variées et motivantes.
• Consolider les savoirs acquis.

Les étapes d’apprentissage :

• Maîtriser progressivement les compétences attendues à la fin du cycle 2, correspondant au premier palier du socle commun.
• Aborder les étapes essentielles pour développer des stratégies de lecteur efficaces.
•  Reconnaissance et identification des mots.
• Lire et comprendre les phrases.

Objectifs pédagogiques :

• Développer l’autonomie de l’élève :
• Permettre aux élèves d’apprendre à leur rythme
• Proposer des situations de remédiation variées et motivantes
• Consolider les savoirs par des situations d’entraînement ludiques.