Elémentaire

Objectifs:

• Permettre un enseignement différencié, individuel ou par groupe de besoins
• Aborder l’ensemble du programme en mathématiques et en français
pour tous les niveaux de classe
• Proposer des exercices de renforcement, de remédiation ou de prolongement

Objectifs :

1. Découverte de nouvelles procédures de calcul :
   De courtes leçons expliquent à l’élève l’opération travaillée et proposent deux méthodes de résolution de calcul.
2. Appropriation et entraînement :
   Trois exercices progressifs permettent à l’élève de se familiariser avec la notion étudiée. Un problème final lui permet de réinvestir ce qu’il a appris.
3. Correction :
   Au verso de chaque fiche d’activités se trouve le corrigé de l’ensemble des exercices. Ce corrigé permet aux élèves de travailler de manière autonome ou avec l’aide de l’enseignant.

Objectifs :

1. Découverte de nouvelles procédures de calcul :
   De courtes leçons expliquent à l’élève l’opération travaillée et proposent deux méthodes de résolution de calcul.
2. Appropriation et entraînement :
   Trois exercices progressifs permettent à l’élève de se familiariser avec la notion étudiée. Un problème final lui permet de réinvestir ce qu’il a appris.
3. Correction :
   Au verso de chaque fiche d’activités se trouve le corrigé de l’ensemble des exercices. Ce corrigé permet aux élèves de travailler de manière autonome ou avec l’aide de l’enseignant.

Objectifs :

• La résolution de problèmes et la manipulation au centre des apprentissages
• Un travail de l’ensemble des domaines mathématiques
• Une progression adaptée et une démarche structurée

Objectifs :

• La résolution de problèmes et la manipulation au centre des apprentissages
• Un travail de l’ensemble des domaines mathématiques
• Une progression adaptée et une démarche structurée

Objectifs:

• Privilégier la résolution de problèmes et le calcul réfléchi
• Proposer les moyens d’une pédagogie différenciée
• Évaluer régulièrement les acquisitions