Cycle 2

300 problèmes pour la classe :

Objectifs :

• Développer la compréhension et l’expression orales en anglais.
• Introduire et consolider les bases du lexique, de la grammaire et de la phonologie.
• Stimuler l’intérêt pour la culture anglophone à travers des activités ludiques.
• Découvrir les grands classiques de la littérature britannique
• Entrer dans la langue écrite par une approche multiple (observation, écoute, manipulation, jeu théâtral)
• Compléter le travail réalisé avec toute méthode d’anglais utilisé dans la classe

Bouillons de lecture

Mon Tonton, c’est un héros. Il a vécu tellement d’aventures incroyables dans sa vie ! Mais mon Tonton, c’est aussi un grand rigolo. On ne sait jamais si ce qu’il raconte, c’est vraiment la vraie vérité. Il fait fuir les lions affamés et les vampires avides de sang humain, il neutralise les affreux gangsters et il discute avec les morts. Pourtant mon Tonton, il a tout de même un défaut : il a peur des araignées… Mais je comprends bien pourquoi, moi !

Bouillons de lecture

Mon Tonton, c’est un héros. Il a vécu tellement d’aventures incroyables dans sa vie ! Mais mon Tonton, c’est aussi un grand rigolo. On ne sait jamais si ce qu’il raconte, c’est vraiment la vraie vérité. Il fait fuir les lions affamés et les vampires avides de sang humain, il neutralise les affreux gangsters et il discute avec les morts. Pourtant mon Tonton, il a tout de même un défaut : il a peur des araignées… Mais je comprends bien pourquoi, moi !

Les étapes d’apprentissage :

• Maîtriser les différentes techniques de calcul mental.
• Travailler le sens des opérations et leur application dans des contextes variés.
• Consolider l’utilisation des tables d’addition.
• Systématiser l’apprentissage des tables de multiplication (de 2 à 5).
• Calculer mentalement des additions, soustractions et multiplications avec fluidité.
• Résoudre mentalement des problèmes impliquant les trois opérations.

Les étapes d’apprentissage :

• Consolider leurs connaissances et capacités en calcul mental sur les nombres entiers.
• Mémoriser et mobiliser les résultats des tables d’addition et de multiplication.
• Multiplier et diviser un nombre entier par 10, 100, 1 000.
• Estimer un ordre de grandeur du résultat.
• Résoudre des problèmes faisant appel à ces connaissances.