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• Révision des notions de français et de mathématiques tout au long de l’année
• Un accompagnement avec France et Mathis qui donne du sens aux activités
• Plus de 300 exercices progressifs à réaliser directement sur le cahier
• Un bonus de votre région inclus
• Révision des notions de français et de mathématiques tout au long de l’année
• Un accompagnement avec France et Mathis qui donne du sens aux activités
• Plus de 300 exercices progressifs à réaliser directement sur le cahier
• Un bonus de votre région inclus
L’oral, déclencheur du raisonnement mathématique
• Manipuler pour accéder à l’abstraction
• Lire et écrire en mathématiques
• Évaluer – Différencier – Prolonger
• Traiter tout le programme de géographie de CM1 et CM2 de façon progressive et adaptée
• Aborder de façon dynamique, pratique et concrète la géographie, à partir de supports variés
• Mettre en œuvre des activités individuelles et collectives, à travers des dossiers,
des situations, des recherches et des exercices
• Traiter tout le programme Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets
du CP au CE2, de façon progressive et adaptée
• Aborder de façon dynamique, pratique et concrète le monde du vivant, de la matière
et des objets, grâce à la démarche d’investigation
• Mettre en œuvre des activités individuelles et collectives, à travers l’observation
de documents, des expériences, des recherches documentaires, etc.
• Tout le programme de sciences et technologie du cycle 3
• Aborder de façon dynamique, pratique et concrète les sciences et la technologie grâce
à la démarche d’investigation
• Mettre en œuvre des activités individuelles et collectives, à travers l’observation
de documents, des expériences, des recherches documentaires, etc.
• Tout le programme Questionner le monde spécifiquement adapté au niveau CP
• Une approche dynamique, pratique et concrète, à partir de leçons problématisées
• Une mise en activité systématique des élèves, individuelle et collective,
à travers l’observation, la recherche et des exercices
• Traiter tout le programme d’histoire de CM1 et CM2 de façon progressive et adaptée
• Aborder l’histoire de façon dynamique, pratique et concrète, à partir de supports variés
• Mettre en œuvre des activités individuelles et collectives, à partir de dossiers,
de situations, de recherches et d’exercices
Fin de contenu
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