Cycle 2

Parcours Lecture : Les crayons du soleil 

L’école de mes rêves

Dans l’école de mes rêves
Les enfants dans la lune
Ont un ami Pierrot,
Qui leur prête sa plume
Pour écrire des oiseaux…

Dans l’école de mes rêves
Les murs sont en couleurs,
Et les poèmes bulles
Vous parlent du bonheur
En lettres majuscules…

Dans l’école de mes rêves
Il y a le cœur d’un maîtresse
Qui efface les chagrins,
Et les bonbons tendresse
Dans la poche d’un copain…

Et pendant la récré,
Un gros ballon soleil
Qui joue à chat perché,
Au bout d’une ficelle
Pour illuminer…L’école de mes rêves !

Un recueil composé de 57 poésies.
Des poèmes bulles tendres et amusants écrits sur les pages bleues de l’horizon pour parler du bonheur en lettres majuscules…

Parcours Lecture : Les crayons du soleil 

L’école de mes rêves

Dans l’école de mes rêves
Les enfants dans la lune
Ont un ami Pierrot,
Qui leur prête sa plume
Pour écrire des oiseaux…

Dans l’école de mes rêves
Les murs sont en couleurs,
Et les poèmes bulles
Vous parlent du bonheur
En lettres majuscules…

Dans l’école de mes rêves
Il y a le cœur d’un maîtresse
Qui efface les chagrins,
Et les bonbons tendresse
Dans la poche d’un copain…

Et pendant la récré,
Un gros ballon soleil
Qui joue à chat perché,
Au bout d’une ficelle
Pour illuminer…L’école de mes rêves !

Un recueil composé de 57 poésies.
Des poèmes bulles tendres et amusants écrits sur les pages bleues de l’horizon pour parler du bonheur en lettres majuscules…

Objectifs :

• Développer la compréhension et l’expression orales en anglais.
• Introduire et consolider les bases du lexique, de la grammaire et de la phonologie.
• Stimuler l’intérêt pour la culture anglophone à travers des activités ludiques.
• Découvrir les grands classiques de la littérature britannique
• Entrer dans la langue écrite par une approche multiple (observation, écoute, manipulation, jeu théâtral)
• Compléter le travail réalisé avec toute méthode d’anglais utilisé dans la classe

Objectifs :

• Développer la compréhension et l’expression orales en anglais.
• Introduire et consolider les bases du lexique, de la grammaire et de la phonologie.
• Stimuler l’intérêt pour la culture anglophone à travers des activités ludiques.
• Découvrir les grands classiques de la littérature britannique
• Entrer dans la langue écrite par une approche multiple (observation, écoute, manipulation, jeu théâtral)
• Compléter le travail réalisé avec toute méthode d’anglais utilisé dans la classe

Les étapes d’apprentissage :

• De maîtriser progressivement les compétences attendues à la fin de chaque cycle
• D’aborder les étapes essentielles pour développer des stratégies de lecture : Sons et syllabes, mots et phrases, jusqu’à textes complets
• Comprendre ce qui est caché dans les textes 
• Mettre en relation texte et image 
• Comprendre des récits, répondre aux questions